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同学甲：“……”

同学乙：“……”

同学丙：“……”

最后，同学丁轻咳：“想那么多干嘛？是作业不够多还是CP不好嗑？顾神肯定有他自己的打算！”

同学甲也回过神：“对付对，让我们继续研究这张照片……”她边说边偷偷看向话题中心的两人，一看嘴角的笑意疯狂涌动。

话题中心的两人正紧紧地挨在一起。

顾言的手按在祁云舟的手上，属于他的影子笼罩着云舟，两人的呼吸纠缠在一起，阳光透过树影洒在他们身上，光影浮动，显得这一幕特别好看。

“c点处加一道辅助线再建立坐标系和相关函数，对公式进行分解。”顾言指引着同桌将线画在正确位置，“现在明白了吗？”

“特明白！祁云舟觉得被顾言按住的手有些微热：“书店那会儿我就觉得同桌你讲题靠谱，”祁云舟面色严肃地对顾言双手抱拳，“你就是我心中唯一的神话啊！”

以后的题目也要拜托顾言了，祁云舟看顾言的眼神如在即看一座超级金矿。

“你觉得有用就好。”顾言低声说，他应该感到高兴的，但不知道为什么……总觉得哪里有些不对。

“真有那么神吗？”两颗毛茸茸的脑袋凑了过来，周志贺飞紧张地齐声说，“我们也有好多题不会，顾神你能教教我们吗？”

顾言：“……”

他看着眼前两只碍眼的电灯泡：不，他不想。

但考虑到周志和贺飞是云舟的好哥们，顾言还是说，“你们把题目拿过来。”

周志贺飞屁颠屁颠地抱着一堆题目杀回来了，顾言淡淡地扫了题目一眼：“先将这个复合函数求导和题目中的已知函数联立……”

几分钟后。

“我觉得第三步我还是有些不懂，”在顾言第三次讲这道题时，打了一整学期游戏的周志还是一脸懵逼，“能不能再讲一遍？”他心惊胆战地开口。

“将这个式子化简带入后答案不就出来了？”写完顾言出的巩固题，祁云舟抓起周志的笔写出答一脸迷惑，这么简单的题用得着他同桌讲那么多遍吗？

“这样吧，你们把这些基础问题回答一下，”顾言想到一个支开电灯泡的好方法，“写好后我根据你们答的情况调整讲题方式。”

“同桌你还有这种东西？”祁云舟好奇地打量顾言递给周志的一叠纸，都是很基础的题，但很能检测一个人对知识点的把握水平，“我能拿一张吗？”

“拿吧，”顾言说，“本身就是给你出的。”

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